Bu araştırmada, Türkiye’deki birinci lig düzeyinde takım ve bireyselspor dallarında yer alan sporcuların sosyal beceri düzeylerinin belirlenmesi vesosyal becerilerinin yaş, eğitim düzeyi, spor türü, 14 yaşına kadar yaşadığı ilve vücut temaslı ve vücut temassız spor branşı değişkenlerine görekarşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırmaya, 1. Lig düzeyindeki 30 futbolcu,43 voleybolcu, 42 güreşçi ve 38 atlet olmak üzere toplam 153 sporcukatılmıştır. Veriler, Riggio (1986) tarafından geliştirilen veYüksel (2004) tarafından Türkçeye uyarlanan “Sosyal Beceri Envanteri” iletoplanmıştır. 90 maddeden oluşan envanter; 6 alt ölçeğe sahip ve her bir alt ölçek15 maddeden oluşmaktadır. Envanterden toplanan verilerin analizi SPSS (ver.13)istatistik programı kullanılarak yapılmıştır. Karşılaştırmalarda, anlamlılıkdüzeyi olarak 0,05 değeri kabul edilmiştir.Karşılaştırma sonuçlarına göre; takım sporcularınınsosyal beceri düzeyleri, bireysel sporculardan daha yüksektir. Vücut temaslı(futbol, güreş) ve vücut temassız (voleybol, atletizm) spor branşlarındakisporcular arasında sosyal beceri düzeyleri açısından anlamlı bir farklılıkyoktur. Toplam sosyal beceri puanları, her bir branşa göre tek tekkarşılaştırıldığında; futbol ve voleybol branşı sporcularının, güreş veatletizm branşı sporcularına göre daha yüksek sosyal beceriye sahip olduklarıtespit edilmiştir.Korelasyon analizi sonuçlarına göre ise; 14 yaşınakadar yaşanılan yer ile sosyal beceri düzeyi arasında anlamlı bir ilişki tespitedilmezken, sporcuların eğitim düzeyleri ile "Duyuşsal duyarlılık"alt boyutu arasında ve yaşları ile sosyal becerileri arasında anlamlı ilişki tespitedilmiştir.