| dc.creator |
Cihangir Çankaya, Zeynep; EGE ÜNİVERSİTESİ |
|
| dc.creator |
Canbulat, Nergis; BUCA HALK EĞİTİM MERKEZİ |
|
| dc.date |
2017-12-21T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2020-10-19T09:05:27Z |
|
| dc.date.available |
2020-10-19T09:05:27Z |
|
| dc.identifier |
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/33169/317054 |
|
| dc.identifier |
10.21764/maeuefd.317054 |
|
| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/11672/3774 |
|
| dc.description |
It is known that in child development, father,mother and child interactions are important. Therefore the present study was organizedbased on attachment theory and hope theory. It is thought that children whohave trustworthy relations by their parents based on closeness have a safeenvironment to develop hopeful thinking skills. Based on this assumption, thepresent study aimed to define the predictive role of attachment to motherpattern, attachment to father pattern and gender on hope. The research studygroup consisted of 380 children (173 girls; 207 boys) who attend to 4th,5th and 6th grades at elemmentary and primary schools in İzmir. In the study, KernsSecurity Scale, Children’s Hope Scale and Personal Information Form were usedto collect data. In data analysis, Pearson Product-Moment CorrelationCoefficient and multiple regression analysis were used. According to the results, children’s hopelevel was significantly predicted by their secure attachment to their mothersand fathers. Gender variable was not included in the regression analysis due toits insignificant relationship with the hope variable. The findings arediscussed within the light of earlier studies and suggestions are provided forboth the future studies and the practice. |
|
| dc.description |
Çocukgelişiminde anne, baba ve çocuk etkileşiminin önemi bilindiğinden bu çalışmabağlanma kuramı ve umut kuramı temelinde planlanmıştır. Çünkü umutlu düşünme becerileri yakınlığadayalı ilişkilerin olduğu güvenli ortamlarda gelişmektedir. Bu temellerdenhareketle, çalışmanın amacı, çocukların anneye bağlanma, babaya bağlanma düzeyive cinsiyet değişkenlerinin umut düzeylerini yordamadaki rolünü belirlemektir. Araştırmanınçalışma grubunu, İzmir iline bağlı ilköğretim okullarında 4., 5. ve 6. sınıfadevam eden 173'ü kız, 207'si erkek olmak üzere 380 çocuk oluşturmuştur.Araştırmada Kişisel Bilgi Formu, Kerns Güvenli Bağlanma Ölçeği ve ÇocuklardaUmut Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Pearson MomentlerÇarpımı Korelasyonu ve çoklu regresyon analizikullanılmıştır. Araştırma sonucunda, anneyegüvenli bağlanma ve babaya güvenli bağlanma değişkenlerinin umut değişkenini anlamlıdüzeyde yordadığı bulunmuştur. Cinsiyet değişkeni ile umut değişkeni arasındaanlamlı düzeyde bir ilişki bulunamadığından regresyon analizine dahiledilmemiştir. Elde edilen bulgular daha önce yapılan araştırmalar çerçevesindetartışılmış, araştırma ve uygulamaya dönük önerilerde bulunulmuştur. |
|
| dc.format |
application/pdf |
|
| dc.publisher |
Mehmet Akif Ersoy University |
|
| dc.publisher |
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi |
|
| dc.relation |
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/388065 |
|
| dc.source |
Issue: 44
1-20 |
en-US |
| dc.source |
1302-8944 |
|
| dc.source |
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
|
| dc.subject |
Positive Psychology,Middle Childhood,Hope,Attachment |
|
| dc.subject |
Pozitif psikoloji,Orta çocukluk,Umut |
|
| dc.title |
Hope and Secure Attachment to Parents in Middle Childhood |
en-US |
| dc.title |
Orta Çocukluk Döneminde Umut ve Ebeveynlere Güvenli Bağlanma |
tr-TR |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
|