Bu çalışmanın amacı, yetiştirme kurslarının halkeğitimi merkezlerine devredilmesine ilişkin paydaş görüşlerinin belirlenmesidir.Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmaya kolayulaşılabilir durum örneklemesi ile belirlenen bir merkez müdürü, dört müdüryardımcısı, iki öğretmen, bir veli ve iki öğrenci katılmıştır.Araştırma verileri yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılaraktoplanmıştır. Veriler içerik analizi tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırmadaelde edilen tüm veriler kodlanmış, araştırmanın amacına uygun olarak çeşitliboyutlar ve bu boyutlara uygun temalar saptanmıştır. Araştırma sonucunda genelolarak materyal ve fiziki kaynakların yetersizliği, yetiştirme kursları içingerekli branş öğretmeninin nasıl ve ne şekilde karşılanacağı hususundakibelirsizlik, uygulamadan sorumlu yönetici ve öğretmenlerin alacağı ek dersücretinin belirli bir standarda bağlanmayışı, kursların içeriği ve eğitimortamlarının hazırlanmasında karşılaşılan sorunlar bir çok paydaş tarafındandile getirilmiştir. Buna karşın üniversite sınavına hazırlık kurslarınınücretsiz olarak verilmesi, sınıflarda öğrenci sayısının az olması ise veli veöğrenciler tarafından memnuniyetle karşılandığı, ancak yönetici ve öğretmenlertarafından materyal ve fiziki imkânlara ilişkin eksiklerin giderilmesigerektiği yönünde görüş bildikleri saptanmıştır.