Günümüzde hızlı gelişme ve değişmeler nedeni ile her şeyde olduğu gibi adayların üniversite,fakülte, bölüm ya da program tercihlerinde de çeşitlilikler oluşmuştur. Bu çalışmada, öğrencilerinüniversite seçiminde etkili olan faktörlerin neler olduğunu belirlemeye çalışmıştır. Adaylarınüniversite tercihlerinde; üniversite, fakülte, bölüm, program, tanıtım, aile, puan veyaüniversitenin bulunduğu şehir gibi birçok faktör etkili olabilmektedir. Özellikle yeni kurulanüniversiteler, yerleşmiş ve büyük üniversitelere göre birçok konuda daha dezavantajlıolabilmektedir. Çalışma kapsamında, adayların üniversite tercihinde etkili olan faktörleriölçmeye yönelik 62 değişkenli bir ölçek oluşturulmuş ve 2016-2017 Eğitim-Öğretim YılındaNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde okuyan 1. sınıf öğrencilerinin tamamına anketuygulanmıştır. Anket sonuçlarına göre öğrencilerin üniversite tercihlerinde en önemli faktörlerinüniversitedeki eğitim-öğretim kalitesi ve mezunların iş bulma imkânları olduğu ortaya çıkmıştır.Tercihte en az etkili faktörün ise ailesinin bulunduğu kentte olması olduğu ortaya çıkmıştır.Öğrenciler için ilin ekonomik şartlarının uygunluğu ve üniversitenin konumu da oldukça etkilibir faktör olarak belirtilmiştir.Nowadays, due to rapid developments and changes, there has been diversities in the universitycandidates’ university, faculty, department or program preferences as well as in everything else.The effective factors in the university preferences of students were examined in this study. Theremight be effective many factors such as university, faculty, department, program, advertisement,family, exam scores or the city where the university is located in the candidates' universitypreferences. Especially, newly-established universities can have many disadvantages comparingto long-established üniversities. Within the scope of the study, a scale with 62 variables wasformed to measure the factors that are effective in the preference of candidates and a survey wasapplied to all first grade students in Niğde Ömer Halisdemir University in the 2016-2017Academic Year. According to the results of the survey, it was found out that the most importantfactors in the university preferences of the students were the quality of education in the universityand the employment opportunities of the graduates. The least effective factor in the students'preferences was the presence of students are in the city where the family is located. The suitabilityof the economic conditions of the province and the location of the university were also consideredas the effective factors for the students.