Bu çalışmanın amacı;Ankara Üniversitesi ve Gazi Üniversitesi Sağlık Yönetimi Bölümü lisansöğrencilerinin muhasebe eğitimine bakış açılarının ortaya konulması ve bu bakışaçılarının bazı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının tespitedilmesidir. Bu amaçla, Ankara Üniversitesi ve Gazi Üniversitesi SağlıkYönetimi Bölümü lisans öğrencilerine anket uygulaması yapılmıştır. Araştırmasonucunda; katılımcıların muhasebe eğitiminin gerekliliğinin ve önemininfarkında oldukları görülmüştür. Ayrıca öğrencilerin okulda aldıkları muhasebeeğitiminin staj döneminde ve mezun olduktan sonraki meslek kariyerlerininbaşlangıçları için yeterli olduğunu düşündükleri; iş hayatlarında yeterli olupolmayacağı konusunda ise kararsız kaldıkları sonucuna varılmıştır. Araştırmahipotezlerinin test edilmesi sonucunda da, öğrencilerin muhasebe eğitiminebakış açıları ile sadece cinsiyet değişkeni arasında anlamlı bir farklılıkbulunmuş, diğer değişkenler arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır.