ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN DEĞİŞİM YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ İLE ÖRGÜTSEL GÜVEN DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Simple item page
dc.creatorTUTİ, GAMZE; SÜRMENE HASAN TAHSİN KIRALİ İLKOKULU
dc.creatorADA, ŞÜKRÜ; ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ
dc.date2019-04-26T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:04:55Z
dc.date.available2020-10-19T09:04:55Z
dc.descriptionBuaraştırma yönetsel ve örgütsel süreçlerde önemli iki unsur olan değişimyönetimi ve örgütsel güven arasındaki ilişkinin incelenmesi üzerinedir. Araştırmanınörneklemini basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle belirlenen 20 ortaokulda görevyapmakta olan 417 öğretmen oluşturmaktadır. Ortaokullarda öğretmen algılarınagöre yöneticilerin değişim yönetimi yeterliliklerini ölçmek amacıyla Taş (2009)tarafından geliştirilen “Değişim Yönetimi Davranış Ölçeği” ile öğretmenlerinörgütsel güven düzeyini ölçmek için Hoy ve Tschannen Moran tarafındangeliştirilmiş olan güven ölçeğinden (Trust Scale) faydalanılarak Yılmaz (2006)tarafından geliştirilen ve Türkçeye uyarlanan, güven ölçeği kullanılmıştır. Araştırmasonucunda ortaokul öğretmenlerinin okul yöneticilerinin değişim yönetimiyeterliliklerine ilişkin algıları ile yöneticiye güven alt boyutu arasında,meslektaşa güven alt boyutu arasında ve paydaşlara güven alt boyutu ilearasında pozitif yönlü ve anlamlı ilişkiler olduğu görülmektedir.Ayrıca yapılan basit doğrusalregresyon analiz sonucunda ortaokul öğretmenlerinin okul yöneticilerinindeğişim yönetimi yeterliliklerine ilişkin algılarının okul yöneticisine yönelikgüven ile düşük düzeyde ve anlamlı bir ilişkiye sahip olduğu bulunmuştur. Bunagöre ortaokul öğretmenlerinin okul yöneticilerinin değişim yönetimiyeterliliklerine ilişkin algıları yöneticiye duyulan güvenin % 8’iniaçıklamaktadır. Bu sonuçtan da şunu çıkarabiliriz ki örgütsel kavramınoluşmasında, yöneticinin değişimi yönetme yeterliliklerini açıklamada tekbaşına yeterli olmadığı söylenebilir. 
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/44789/407429
dc.identifier
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3579
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/703729
dc.sourceIssue: 50 494-521en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectEğitim,Değişim,Değişim Yönetimi
dc.titleORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN DEĞİŞİM YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ İLE ÖRGÜTSEL GÜVEN DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİtr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty