| dc.creator |
ULUTAŞ, Hakan |
|
| dc.creator |
DİLMAC, Hakan |
|
| dc.creator |
TEKELİ, Hamide |
|
| dc.creator |
DEMİR, Fuat |
|
| dc.date |
2019-07-29T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2020-10-19T09:17:13Z |
|
| dc.date.available |
2020-10-19T09:17:13Z |
|
| dc.identifier |
https://dergipark.org.tr/tr/pub/makufebed/issue/40624/500974 |
|
| dc.identifier |
10.29048/makufebed.500974 |
|
| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/11672/3959 |
|
| dc.description |
Bu çalışma kapsamında,okul türü binaların depreme karşı güvenli olabilmesi için planda bulunmasıgereken perde duvar oranı kat adetine bağlı olarak belirlenmiştir. Bu amaçla 4,6 ve 8 derslikli üç tip model bina kalıp planı seçilmiş ve her birinin her ikiyönüne simetrik 4 adet perde duvar yerleştirilerek perdeli çerçeveli sistemleroluşturulmuştur. Seçilen 3 tip kalıp planının her biri 2, 3, 4 ve 5 katlıolarak modellenmiştir. Model binaların her biri 2 tip malzeme grubu içinoluşturulmuştur. Böylece hesaplamalarda toplamda 24 adet tip okul binasıdikkate alınmıştır. Üretilen bu model okul binalarının doğrusal elastik olmayanhesap yöntemiyle performans değerlendirilmesi yapılmıştır. Seçilen 24 adetmodel binanın her biri aşılma olasılığına göre hedeflenen minimum hedefperformans seviyelerini sağlayana kadar perde duvarlar hesap yapılan doğrultuda5’er cm artırılarak öngörülen performans seviyesini sağlayan en küçük perdeduvar boyutları her iki doğrultu için elde edilmiştir. Belirlenen bu perdeduvar boyutları kat alanlarına bölünerek kat adetine bağlı olarak perde duvaroranları belirlenmiştir. |
|
| dc.description |
Within this currentstudy, in order to be safe of school buildings against an earthquake, shearwall ratio, must have been a plan, was determined depending on floor type. Inorder to determine these approach, three types of model building formwork planswith 4, 6 and 8 classrooms were selected. Shear wall- frame systems have beencreated by placing 4 reinforced concrete shear walls symmetrically on bothsides of each of the 3 selected formwork plans. Each of the 3 types of selectedformwork plans were modeled as 2, 3, 4 and 5 stories. Each of the modelbuildings was built for 2 types of material combination. Thereby, a total of 24types of school buildings were taken into account in the calculations.Performance evaluation of the 24 model school buildings produced was made byusing nonlinear analysis method. The smallest reinforced concrete shear walldimensions, provided the predicted performance level, are obtained byincreasing by 5 cm the reinforced concrete shear walls in both directions. Thisprocess was carried out until each of the selected 24 model buildings providedthe minimum target performance levels based on the probability of exceeding occurrence. Shear wall dimensions were determined by dividingspecified curtain wall dimensions into floor areas.These shear wall ratiosdepend on floor type. |
|
| dc.format |
application/pdf |
|
| dc.language |
tr |
|
| dc.publisher |
Mehmet Akif Ersoy University |
|
| dc.publisher |
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi |
|
| dc.relation |
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/706851 |
|
| dc.source |
Volume: 10, Issue: 1
1-10 |
en-US |
| dc.source |
1309-2243 |
|
| dc.source |
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi |
|
| dc.subject |
Okul Binaları,Doğrusal Elastik Olmayan Yöntem,Perde duvar oranı,Deprem Güvenliği |
|
| dc.subject |
Shear Wall Ratio,School Buildings,Nonlinear Analysis Methods,Seismic Safety |
|
| dc.title |
Okul Binalarında Bulunması Gereken Perde Duvar Oranı Üzerine Bir Çalışma |
tr-TR |
| dc.title |
A Study on the Shear Wall Ratio in School Buildings |
en-US |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
|