ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YALNIZLIK VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ İLİŞKİSİNDE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMININ ARACI ROLÜ

Simple item page
dc.creatorDAĞLI ÇETİNKAYA, MERVE
dc.creatorGÜNDÜZ, BÜLENT
dc.date2017-12-21T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-11T18:49:30Z
dc.date.available2020-10-11T18:49:30Z
dc.descriptionBuaraştırmada, üniversite öğrencilerinin yalnızlık ve psikolojik iyi oluşdüzeyleri arasındaki ilişkide problemli internet kullanımının aracı rolünüincelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 488lisans öğrencisioluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak “UCLA Yalnızlık Ölçeği”,“Psikolojik İyi Olma Ölçekleri” ile “Problemli İnternet Kullanım Ölçeği” kullanılmıştır.Elde edilen veriler SPSS 23 paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerinanalizinde “Pearson Korelasyon Analizi”, aracılık etkisini belirlemek amacıyla"çoklu regresyon yöntemi" ve aracılık etkisinin anlamlılığınıincelemek için "sobel testi" kullanılmıştır. Araştırmadayalnızlık ile problemli internet kulanımı arasında pozitif yönlü; yalnızlık ilepsikolojik iyi oluş arasında negatif yönlü anlamlı ilişki olduğu gözlenmiştir.Ayrıca problemli internet kullanımı ile psikolojik iyi oluş arasında negatifyönlü anlamlı bir ilişki mevcuttur. Araştırmadan elde edilen bir diğer bulguise;  yalnızlık ve psikolojik iyi oluşarasındaki ilişkide problemli internet kullanımının kısmi aracılık rolüne sahipolduğu bulgusudur. 
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/33169/341554
dc.identifier10.21764/maeuefd.341554
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3232
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/388083
dc.sourceIssue: 44 339-357en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectProblemli İnternet Kullanımı,Psikolojik İyi Oluş
dc.titleÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YALNIZLIK VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ İLİŞKİSİNDE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMININ ARACI ROLÜtr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty