SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARININ YAPISI: 2006-2018 PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Simple item page
dc.creatorAKARSU, Ali Haydar
dc.creatorYILMAZER, Ayşegül
dc.creatorGEÇİT, Yılmaz
dc.date2020-10-17T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:05:42Z
dc.date.available2020-10-19T09:05:42Z
dc.descriptionBu çalışmada 2006 ve 2018 Sosyal Bilgileröğretmenliği lisans programlarının farklı yönleriyle incelenmesi,karşılaştırılması ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu amaç çerçevesinde 2018programının getirdiği yenilikler ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırmada,nitel analiz yöntemlerinden doküman incelemesi tekniği kullanılmıştır. Dokümanincelemesi, araştırılması hedeflenen olgu ve olaylar hakkında bilgi içerenyazılı materyallerin analizini kapsar. Araştırmada 2006 ve 2018 yıllarındaYükseköğretim Kurulu tarafından hazırlanan “Sosyal Bilgiler Öğretmenliği LisansProgramları”  temel veri kaynaklarıolarak kabul edilmiş ve incelenmiştir. Çalışma kapsamında, meslek bilgisi, alaneğitimi ve genel kültür dersleri, ders saatleri, sayıları,  kredileri, teori ve uygulamadaki oranları,zorunlu ve seçmeli derslerin dağılımları karşılaştırmalı olarak analiz edilmiştir.Ayrıca yeni Sosyal Bilgiler Öğretmen Yetiştirme Lisans Programı’nın güçlü vezayıf yönlerine ilişkin bulgulara dayalı olarak tartışma ve öneriler sunulmuştur.Araştırma sonucunda 2006programı kuramsal bilgiyi ve genel kültürü, 2018 programı ise alan bilgisini vedaha çok öğretmenlik meslek bilgisini önceleyen bir yaklaşımla hazırlandığıyorumuna ulaşılmıştır. Yeni programda uygulama dersleri yarı yarıya azalırken,alan eğitimi ve genel kültür derslerinin yüzdelik oranları düşürülmüş, meslekbilgisi derslerinin yüzdelik oranları ise arttırılmıştır. Ayrıca dersleringerek sayıları gerek kredileri gerekse ders saatleri azaltılmış, bunların yanısıra seçmeli ders sayıları arttırılıp, çeşitlendirilmiştir. İsmi değiştirilenzorunlu derslerin içeriklerinde büyük kısmı aynı olmakla birlikte kısmideğişiklikler yapıldığı görülmektedir.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/57315/556902
dc.identifier
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3869
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/700217
dc.sourceIssue: 56 23-60en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectSosyal Bilgiler öğretmenliği,öğretmen yetiştirme,lisans programı
dc.titleSOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARININ YAPISI: 2006-2018 PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASItr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty