Postmodernizmin Eğitim Denetimine Uygulanabilirliği

Simple item page
dc.creatorERDEM, Ali
dc.creatorSARPKAYA, Ruhi
dc.date2011-06-14T15:26:13Z
dc.date.accessioned2019-04-09T07:17:18Z
dc.date.available2019-04-09T07:17:18Z
dc.descriptionModernizm aydınlanma hareketinin bir ürünüdür. Modernizm özellikle 18. Yüzyıldan beri bir toplum projesi olarak yaşamın her alanında yer almaktadır. Postmodern sözcük olarak modern ötesi, modern sonrası anlamına gelmektedir. Postmodern sözcüğü günlük dilde da alışılmış olanın dışına çıkma, yeni karşılaşılan olgu ve durumlara karşılık olarak da kullanılmaktadır. Kimi düşünürler Postmodernizmi anti modern bir hareket olarak nitelerken kimi düşünürler modernizmin bir devamı, kimi düşünürler batı Uygarlığının toptan reddi, kimi düşünürler de kapitalizmin yeni bir aşaması olarak nitelendirmişlerdir. Eğitim denetiminde Postmodernizmin, bir bütün olarak bakıldığında, bir katkısının olacağını söylemek oldukça zor gözükmektedir. Postmodernizmin eklektik yapısından kaynaklanan kimi doğrularından ve eleştirel söyleminden (örneğin, büyük anlatılara dogmatik bağlılığın engellenmesi, ulusal ve evrensel değerlerin bir arada yaşatılması gibi) eğitim denetiminde yararlanılabilir.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://dergipark.gov.tr/makusobed/issue/19436/206709
dc.identifier10.20875/sb.65145
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11672/2048
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttp://dergipark.gov.tr/download/article-file/181762
dc.relationhttp://dergipark.gov.tr/download/article-file/245767
dc.sourceVolume: 0, Issue: 4 73-85
dc.source1309-1387
dc.source1309-1387
dc.subjectAydınlanma hareketi, modernizm, Postmodernizm, eğitim denetimi,,uygulanabilirlik
dc.titlePostmodernizmin Eğitim Denetimine Uygulanabilirliği
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Sciences Institute