6, 7 VE 8. SINIFLARDA İNGİLİZCE ÖĞRENME SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ

Simple item page
dc.creatorŞAHİN, Harun
dc.creatorÇELİK, Feti
dc.creatorGÖK ÇATAL, Özlem
dc.date2018-07-15T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:05:44Z
dc.date.available2020-10-19T09:05:44Z
dc.descriptionBuaraştırmanın amacı, Ortaokul 6, 7 ve 8. sınıflarda İngilizce öğrenme sürecindeöğrencilerin karşılaştıkları sorunların belirlenmesi, bu sorunlara çözümönerilerinin ortaya konulması ve katılımcılardan toplanan verilerin cinsiyeteve sınıf düzeylerine göre anlamlı farklar gösterip göstermediğininincelenmesidir. Araştırmada “standartlaştırılmış açık uçlugörüşme tekniği” kullanılmış, araştırmacı tarafından geliştirilen görüşme formları yoluylabilgiler derlenmiştir. Araştırma, 2013-2014 eğitim-öğretim yılında Burdur iliBucak ilçe merkezindeki Ortaokul 6, 7 ve 8. sınıflarındaöğrenim gören 390 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Veriler SPSS paketprogramından yararlanılarak analiz edilmiştir. Analiz sonucu bulgulardoğrultusunda öğrencilerin; öğretmen, öğrenci, program, çevre, sınıf ve okul,kitaplar temaları altında sorunlarla karşılaştıkları tespit edilmiş ve busorunlara çözüm önerileri ortaya konulmuştur. Ayrıca sorunlara ilişkin, öğrencilerden toplanan verilerin cinsiyetdeğişkenine göre anlamlı bir fark göstermediği, ancak sınıf düzeylerideğişkenine göre öğrenci teması altında istatistiksel olarak anlamlı farkolduğu sonucuna ulaşılmıştır.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/37573/361675
dc.identifier10.21764/maeuefd.361675
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3883
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/479153
dc.sourceIssue: 47 123-136en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subject: İngilizce Öğretim Programı1,Yabancı Dil Öğrenimi2
dc.title6, 7 VE 8. SINIFLARDA İNGİLİZCE ÖĞRENME SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİtr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty