Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Enocta Öğrenme Yönetim Sistemi Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi

dc.creatorÖZONUR, Mesut; Çukurova Üniversitesi
dc.creatorKAMIŞLI, Halil
dc.creatorYANPAR YELKEN, Tuğba
dc.creatorSANCAR TOKMAK, Hatice
dc.date2019-04-26T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-11T18:49:40Z
dc.date.available2020-10-11T18:49:40Z
dc.descriptionBu araştırmanın amacı, uzaktaneğitim öğrencilerinin uzaktan eğitimde kullanılan Enocta öğrenme yönetimsistemine yönelik görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Araştırmanın yöntemi taramamodelinde desenlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Çukurova Üniversitesi AdanaMeslek Yüksekokulu uzaktan eğitim programlarına kayıtlı 314 öğrencioluşturmaktadır. Araştırma kapsamında, araştırmacılar tarafından geliştirilenkişisel bilgiler ve öğrenme yönetim sistemi değerlendirme formu kullanılmıştır.Veri analizinde değerlendirme formunda yer alan her bir maddeye verilenyanıtların frekansları tablo halinde sunulmuştur, açık uçlu sorularla eldeedilen verilerin analizinde ise içerik analiz yöntemi kullanılmıştır.Araştırmanın sonucu, araştırmaya katılan öğrencilerin, eğitim sürecindekullanılan Enocta öğrenim yönetim sistemini, tüm boyutlar (öğretimsel,biçimsel, eğitim programı ve program ile uygunluk) açısından yeterli bulduklarınıgöstermiştir. Araştırma sonucuna göre öğrenciler, öğrenme yönetim sistemineilişkin olumlu görüşlerin yanında sistemdeki öğrenci işleri hizmetlerininaksaklıkları yönünde de olumsuz görüş belirtmişlerdir.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/44789/407470
dc.identifier10.21764/maeuefd.407470
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3289
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/688959
dc.sourceIssue: 50 283-302en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectUzaktan eğitim,öğrenme yönetim sistemleri,e-öğrenme,tarama modeli
dc.titleUzaktan Eğitim Öğrencilerinin Enocta Öğrenme Yönetim Sistemi Hakkında Görüşlerinin İncelenmesitr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files