LİSE ÖĞRENCİLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (YEŞİLOVA İLÇESİ ÖRNEĞİ)

dc.creatorACAR, Hakan
dc.creatorÇAKIR, Mehmet Ali
dc.date2015-06-19T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:05:12Z
dc.date.available2020-10-19T09:05:12Z
dc.description  Özet        Bu araştırmada orta öğretim öğrencilerinin okul tükenmişlik düzeylerinin cinsiyet, öğrenim gördüğü alan,barınma durumu,ailesinin aylık ekonomik gelirine göre farklılık gösterip göstermeyeceği incelenmiştir.Araştırmanın çalışma grubunu Burdur’un Yeşilova ilçesindeki Çok Programlı Lisede öğrenim görmekte olan 86’sı kız 80’i erkek toplam 166 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak için Aypay (2011) tarafından geliştirilen okul tükenmişlik ölçeği ve  araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde t testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre ortaöğretim öğrencilerinin okul tükenmişlik düzeyleri uygulanmış olan ölçeğin farklı alt boyutlarında cinsiyete, öğrenim gördüğü alana, barınma durumlarına ve ailelerinin aylık ekonomik gelirine göre farklılaşmaktadır. Anahtar Kelimeler: ortaöğretim, okul tükenmişliği, tükenmişlik [1] Bu çalışma 24.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresinde(Niğde) Bildiri Olarak Sunulmuştur.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19407/206377
dc.identifier10.21764/efd.34352
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3683
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/181532
dc.sourceIssue: 34 152-168en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectortaöğretim,okul tükenmişliği,tükenmişlik
dc.titleLİSE ÖĞRENCİLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (YEŞİLOVA İLÇESİ ÖRNEĞİ)tr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files