TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRMELERİNDE KONTENJAN KRİZİ: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ

Simple item page
dc.creatorKILINÇ, Mustafa
dc.creatorSIVACI, Sadık Yüksel
dc.creatorÇÖPLÜ, Fırat
dc.date2017-12-21T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:04:31Z
dc.date.available2020-10-19T09:04:31Z
dc.descriptionBu çalışmanın amacı kadrosu Bilgisayar veÖğretim Teknolojileri Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim dalı veEğitim Bilimleri Bölümünde bulunan öğretim üyelerinin 2017 ÖSYS sonuçlarısonrasındaki kontenjan durumlarına ilişkinin görüşlerinin belirlenmesidir.Araştırma nitel desende oluşturulmuştur. Araştırmanın çalışma grubu Ahi EvranÜniversitesi ve Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakülteleri’nden uygunörnekleme ile seçilmiş 14’ü kadın (%30,4) 32’si erkek (%69,6) öğretim üyesindenoluşmaktadır. Verilerin incelenmesinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır.Araştırma sonucunda Öğretim üyelerinin Bilgisayar ve Eğitim Teknolojilileri veFen bilgisi eğitimi programlarının kontenjan doluluk oranlarının azalmasınınnedenlerine ilişkin görüşleri incelendiğinde; ilgili alanlardaki istihdamsorunlarını, eğitim fakültelerine getirilen 240.000 başarı sıralaması barajını,yönetim organlarının kontenjanlarla ilgili planlama ve eğitim politikalarındakieksikliklerini, toplumdaki öğretmenlik mesleğine ilişkin bakış açısı vemesleğin koşullarını, ilgili bölümlere öğrenci alımındaki puan türündekideğişikliği, ilgili puan türlerinde öğrencilerin tercih edebileceği programsayısının fazla olmasını, ilgili bölümlerin mezuniyet sonrası için öğrencileringelecek beklentilerini karşılayamadığını ve ilgili bölümlerin doğru tanıtımlarınıngerçekleştirilmediğini vurguladıkları görülmektedir
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/33169/350338
dc.identifier10.21764/maeuefd.350338
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3447
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/388275
dc.sourceIssue: 44 564-580en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectÖğretmen Eğitimi,Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi,Fen Eğitimi
dc.titleTÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRMELERİNDE KONTENJAN KRİZİ: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİtr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty