ORTAOKULLARIN STRATEJİK PLANLARININ İNCELENMESİ

Simple item page
dc.creatorBENLİ, Hamdi
dc.creatorYILDIRIM, Atila
dc.date2020-01-31T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:04:34Z
dc.date.available2020-10-19T09:04:34Z
dc.descriptionBu araştırmanın amacı ortaokulların stratejik planlarında yer verdiğihazırlık aşamasındaki ifadelerinin, mevcut durum analizine ilişkinifadelerinin, geleceğe yönelme aşamasına ilişkin ifadelerinin, izleme vedeğerlendirme aşamasındaki ifadelerinin stratejik planlama sürecinde benzerlikve farklılık gösterip göstermediğini tespit etmektir. Araştırmanın çalışma grubuülkemizdeki ortaokulların resmi web sitesindeyayınladığı 2015 – 2019 yıllarına ait 139 adet stratejik plandır. Evrenincelenebilecek büyüklükte olduğundan dolayı evrenden örneklem seçilmesi yolunagidilmemiştir. Çalışmada yer alan veriler okulların “meb.k12.tr” uzantılı resmiinternet sitelerinden indirilerek elde edilmiştir. Stratejik planlama süreciincelenirken cümleler kendi arasında karşılaştırılmış ve benzerlik vefarklılıklar ortaya konmuş,özetlenmiş ve yorumlanmıştır. Okulların hazırlık aşaması ile mevcut durumanalizlerini yaparken özgün davrandığı, geleceğe yönelme, izleme vedeğerlendirme aşamasında özgünlüklerini kaybettiği sonucuna ulaşılmıştır.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/52091/484593
dc.identifier10.21764/maeuefd.484593
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3460
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/952642
dc.sourceIssue: 53 111-136en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectStratejik plan,eğitim kurumlarında stratejik planlama süreci,okul türü,okul büyüklüğü,içerik analizi
dc.titleORTAOKULLARIN STRATEJİK PLANLARININ İNCELENMESİtr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty