Concept Exhibition Space for Departments with Design Education: Case Study of MAKU-MMF, Turkey

Simple item page
dc.creatorAŞIKKUTLU, Hüseyin Samet
dc.creatorKAYA, Latif Gürkan
dc.creatorYÜCEDAĞ, Cengiz
dc.creatorKURTOĞLU, Utku
dc.date2020-06-03T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:17:12Z
dc.date.available2020-10-19T09:17:12Z
dc.descriptionThe aim of the study is to make a spacearrangement where students exhibit their projects and models, and have theirproject juries at departments of universities with design education. Thematerial of the study is the floor in which the drawing studios of thedepartments of Architecture and Landscape Architecture in the Faculty ofEngineering and Architecture at the Burdur Mehmet Akif Ersoy University. In thestudy, first of all, the building survey of the place was first drawn, transferredto the digital plan using the AutoCAD program, and then the design made forthis space was visualized in 3D using SketchUp, V-Ray and Adobe Photoshopprograms. As a result of this study, a place where students' project juries canbe performed and also their projects and models will be exhibited after thejuries are proposed. With this space proposal, an increase not only instudents' motivation for lessons, but also in their success based on theireducation and training will be achieved. In addition, it would be possible tocreate a more livable place that can be used all year and save space.
dc.descriptionÇalışmanın amacı,üniversitelerin tasarıma dayalı eğitim veren bölümlerinde öğrenim görenöğrencilerin jürilerinin yapılabileceği, sonrasında da bu proje ve maketlerinsergilenebileceği bir mekan düzenlemesi yapmaktır. Çalışmanın materyali, BurdurMehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, Mimarlık vePeyzaj Mimarlığı Bölümlerinin çizim atölyelerinin bulunduğu kattır. Çalışmadailk olarak mekanın rölövesi çıkartılmış, AutoCAD programı kullanılarak sayısalplana aktarılmış ve daha sonra bu mekan için yapılan tasarım SketchUp, V-Ray veAdobe Photoshop programları kullanılarak 3 boyutlu olarak görselleştirilmiştir.Yapılan bu çalışmanın sonucunda, öğrencilerin proje jürilerinin yapılabileceği,ayrıca jürilerden sonra proje ve maketlerinin sergileneceği bir mekanönerilmiştir. Bu mekan önerisiyle sadece öğrencilerin derslere yönelikmotivasyonlarında değil, aynı zamanda eğitim ve öğretimlerine dayalı başarıdada artış sağlanacaktır. Ayrıca, tüm yıl kullanılabilen daha yaşanabilir birmekan oluşturmak ve mekandan tasarruf etmek mümkün olabilecektir.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/makufebed/issue/53068/701571
dc.identifier10.29048/makufebed.701571
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3957
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1041339
dc.sourceVolume: 11, Issue: 1 38-45en-US
dc.source1309-2243
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
dc.subjectMAKU,space,exhibition,design,university
dc.subjectMAKÜ,mekan,sergi,tasarım,üniversite
dc.titleConcept Exhibition Space for Departments with Design Education: Case Study of MAKU-MMF, Turkeyen-US
dc.titleTasarıma Dayalı Eğitim Veren Bölümler İçin Sergi Alanı Önerisi: MAKÜ-MMF Örneğitr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

The Journal of Graduate School of Natural and Applied Sciences of Mehmet Akif Ersoy University