Ortaöğretim İngilizce Dersi Yeni Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

dc.contributor.authorMerter, Ferat
dc.contributor.authorKartal, Şefik
dc.contributor.authorÇağlar, İsmail
dc.date.accessioned2014-08-15T12:55:48Z
dc.date.available2014-08-15T12:55:48Z
dc.date.issued2012-06
dc.description.abstractBu çalışma İngilizce öğretmenlerinin ortaöğretim İngilizce dersi yeni öğretim programına ilişkin görüşlerini belirlemeye yönelik tanımlayıcı nitelikte bir çalışmadır. Araştırma Genel Tarama Modeli kapsamında ilişkisel tarama modeline dayalıdır. Araştırma verilerine ulaşmak için Nevşehir ve Konya illerinde görev yapan 115 İngilizce öğretmenine bir anket uygulanmıştır. Anket formunun hazırlanmasında ilgili literatür taranmış, benzer araştırmalarda kullanılan geçerlik ve güvenilirlikleri test edilmiş veri toplama araçlarından yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; öğretmenler ortaöğretim İngilizce dersi yeni öğretim programının Kazanımlar, İçerik ve Ölçme –Değerlendirme İlişkisini yeterli görmemekte bu değişkenler arasında uygun ilişkilerin kurulmadığını düşünmektedirler. Öğretmenlerin ortaöğretim İngilizce dersi yeni öğretim programının Öğretmeöğrenme Süreci (Etkinlikleri) ve İçeriği ile ilgili düşünceleri de genel olarak olumsuz yöndedir. Öğretmenlere göre programda önerilen etkinlikler ve içerik yeterli değildir. Öğretmenlerin programın en olumsuz yönü olarak proje ve performans görevlerini gördüklerini söylemek mümkündür.tr_TR, en_US
dc.identifier.citationhttps://edergi.mehmetakif.edu.tr/index.php/efd/issue/view/46tr_TR, en_US
dc.identifier.issn1302-8944
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11672/187
dc.language.isoothertr_TR, en_US
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisitr_TR, en_US
dc.relation.ispartofseries;23
dc.subjectOrtaöğretim İngilizce Dersi, Öğretim Programı, Öğretmen Görüşleri.tr_TR, en_US
dc.subjectHigh School English Course, Curriculum, Teachers’ Opinions.tr_TR, en_US
dc.titleOrtaöğretim İngilizce Dersi Yeni Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesitr_TR, en_US
dc.title.alternativeThe Evaluation of New High School English Curriculum In Terms of Teachers’ Opinionstr_TR, en_US
dc.typeArticletr_TR, en_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
373-2662-1-PB.pdf
Size:
223.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: