Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin GörüşleriSınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin Görüşleri

Simple item page
dc.creatorSARACALOĞLU, A.
dc.creatorYILMAZ, Serap
dc.creatorÇÖĞMEN, Suna
dc.creatorŞAHİN, Ümran
dc.date2012-01-19T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:05:30Z
dc.date.available2020-10-19T09:05:30Z
dc.descriptionBu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının okul deneyimi dersine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırmada öğretmen adaylarının görüşleri alınacağından çalışma tarama modelinde betimsel bir araştırma olarak desenlenmiştir. Adnan Menderes Üniversitesi ve Pamukkale Üniversiteleri Eğitim Fakülteleri sınıf öğretmenliği bölümüne devam eden 190 üçüncü sınıf öğrencisi katılmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Demircan (2007) tarafından geliştirilen “Okul Deneyimi II: Öğrenci Görüşleri Anketi” kullanılmıştır. Kırk bir maddeden oluşan öğrenci anketi, 5’li Likert tipi anket olup, seçenekler “Tamamen Katılıyorum”dan “Tamamen Katılmıyorum”a doğru gitmektedir. Ankette, öğretmen adaylarının uygulama öğretmeni, uygulama öğretim elemanı, kendi rolleri ve uygulama okuluna ilişkin görüşlerini içeren maddeler karışık bir şekilde yer almaktadır. Çalışmada istatistiksel teknikler olarak sayı, yüzde ve kay-kare’den yararlanılmıştır. Araştırma bulgularına bakıldığında genel olarak öğretmen adaylarının okul deneyimi dersine ilişkin olumlu görüşe sahip oldukları ve bu görüşün cinsiyete ve okul deneyimi için gittikleri okulun sosyo-ekonomik düzeyine göre farklılaşmadığı görülürken, “uygulama öğretmeni bizi ciddiye almadı” maddesine ilişkin görüşlerin okulun sosyo-ekonomik düzeyine göre farklılaştığı bulgusuna ulaşılmıştır
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19395/205959
dc.identifier
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3792
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/181306
dc.sourceVolume: 1, Issue: 22 15-32en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectOkul Deneyimi,Sınıf Öğretmeni Adayı,Öğretmenlik Deneyimi
dc.titleSınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin GörüşleriSınıf Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin Görüşleritr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty