MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARININ İNCELENMESİ

dc.creatorSELVİTOPU, Abdullah
dc.date2018-07-15T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-11T18:49:34Z
dc.date.available2020-10-11T18:49:34Z
dc.descriptionBu çalışmanın amacı,meslek lisesi öğrencilerinin okullarının yaşam kalitesine ilişkin algılarınıbelirlemeye yönelik bir ölçme aracı geliştirme ve öğrencilerin okul yaşamkalitesi algılarını bazı değişkenlere göre incelemektir. Araştırmanın evrenini 2016-2017 eğitim-öğretim yılındaAfyonkarahisar ili merkez ilçesindeki meslek liselerindeöğrenim gören 5783 öğrenci oluşturmaktadır. Örneklem, evrenden oranlı tabakalıörnekleme yolu ile bütün liselerden seçilen 550 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada okulyaşam kalitesi algılarını ölçmek için araştırmacı tarafından geliştirilen okul yaşamkalitesi ölçeğikullanılmıştır. Ayrıca, öğrencilere ait demografikbilgileri elde etmek amacıylakişisel bilgi formu hazırlanmıştır. Verilerin analizinde doğrulayıcıfaktör analizi, t-testi ve varyans analizi (ANOVA) teknikleri kullanılmıştır.Analizler sonucunda, öğrencilerin okullarındaki yaşam kalitesini genel olarakorta düzeyde algılamakta, algılanan okul yaşam kalitesi cinsiyete ve sınıfmevcuduna göre farklılık göstermemektedir. Ancak sınıf düzeyi ve ailenin gelirdüzeyi yükseldikçe öğrencilerin okullarındaki yaşam kalitesini olumsuzalgıladıkları sonucuna ulaşılmıştır.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/37573/397233
dc.identifier10.21764/maeuefd.397233
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3254
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/486965
dc.sourceIssue: 47 225-246en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectOkul yaşam kalitesi,Meslek Lisesi,Ölçek
dc.titleMESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARININ İNCELENMESİtr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files