MESLEK LİSESİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİNE GÖRE OKUL: BİR METAFOR ÇALIŞMASI

Simple item page
dc.creatorATALAY MAZLUM, Ayşegül; Ankara Üniversitesi
dc.creatorBALCI, Ali; Ankara Üniversitesi
dc.date2018-07-15T00:00:00Z
dc.date.accessioned2020-10-19T09:05:40Z
dc.date.available2020-10-19T09:05:40Z
dc.descriptionBu çalışmanın temel amacı meslekliselerindeki öğrenci ve öğretmenlerin okul kavramına ilişkin mevcut imgeleriniaçığa çıkarmaktır. Bu amaçla meslek lisesinde öğrenim gören öğrenci ve bu okultüründe görev yapan öğretmenlere ulaşılmış ve meslek lisesine yönelik ürettiklerikavramlar çözümlenmiştir. Öğrencilerin okuldaki ilk yılı ve son sınıftaki algılarındabir değişiklik olup olmadığını anlamak için ise dokuz ve 12.sınıftakiöğrencilerin görüşlerine başvurulmuştur. Buna göre öğrencilerin ilk ve sonyıllarında okula dair metaforik algılarında önemli bir değişiklik gözlenmezkenortaya çıkan imgeler çoğunlukla hapishane-cezaevi, kahvehane, arena ve hayvanatbahçesi şeklindedir. Öğrencilerin meslek lisesine yönelik metaforik algılarınıngenel olarak olumsuz yönde olduğu gözlenmiştir. Görüşleri alınan öğretmenlerdenise kıdemi 1-5 yıl aralığında olanlar olumlu metaforlar üretirken 5 ve üzeriolanlar okullarına dair daha olumsuz kavramlar ortaya koymuşlardır.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/37573/339901
dc.identifier10.21764/maeuefd.339901
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11672/3860
dc.languagetr
dc.publisherMehmet Akif Ersoy University
dc.publisherMehmet Akif Ersoy Üniversitesi
dc.relationhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/478978
dc.sourceIssue: 47 1-26en-US
dc.source1302-8944
dc.sourceMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.subjectMeslek lisesi,Metafor,Öğrenci
dc.titleMESLEK LİSESİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİNE GÖRE OKUL: BİR METAFOR ÇALIŞMASItr-TR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

Files

Collections

Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty